Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 8 "Росинка" сдано в эксплуатацию 1 марта 2023 года.

Форма пользования зданием и земельным участком МАДОУ д/с № 8 - в оперативном управлении.

Здание МАДОУ д/с № 8: площадь - 5172,65 кв.м. Этажность: 3.

Земельный участок: площадь: 14111 кв.м.

Прогулочные участки: количество площадок - 12. Игровые площадки оборудованы павильонами, песочницами, скамейками, спортивным и игровым оборудованием.

Музыкальный зал – 109,7 м2

Спортивный зал – 99,1 м 2

Кабинет педагога-психолога – 17,7 м 2

Медицинский блок – 30,1 м 2

Методический кабинет – 19,4 м 2

Изостудия – 28,2

Конференц-зал – 36,5

Каждая возрастная группа имеет:

· приёмную;

· посудомоечную;

· умывально -туалетную;

· игровую;

· спальную комнату.

В каждой возрастной группе создана предметно-развивающая среда.

Каждая возрастная группа имеет:

· игровую площадку;

· прогулочный павильон.

Музыкальный зал – 109,7 м2

Спортивный зал – 99,1 м 2

Кабинет педагога-психолога – 17,7 м 2

Методический кабинет – 19,4 м 2

Изостудия – 28,2

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса в кабинетах представлено в таблице 2

Таблица 2

В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку.

Книжный фонд, составляющий библиотеку МАДОУ, располагается в методическом кабинете, где представлена детская, учебно-методическая, познавательная литература для детей и педагогов.

Во всех возрастных группах оборудованы книжные уголки для воспитанников в соответствии с содержанием реализуемой образовательной программы.

Спортивный зал – 99,1 м 2

Спортивная площадка на участке МАДОУ

В каждой возрастной группе создана развивающая предметно-пространственная среда.

В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам детей с ОВЗ.

Средства обучения являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ.

В МАДОУ имеются следующие средства обучения :

-печатные (методические пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.);

-аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

-тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы).

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках образовательной деятельности по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование, самообслуживание и элементарный бытовой труд, музыкальная, двигательная), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.

МАДОУ подключено к сети Интернет, к СЭД «Дело».

Для официального сайта МАДОУ разработана версия для слабовидящих.

Воспитанники доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не имеют.

Вход в образовательную организацию оборудован, кнопкой вызова персонала организации, имеются пандусы.

На входе в здание размещена мнемотаблица с информацией об образовательном учреждении, на каждом этаже тактильная мнемосхема.

В МАДОУ разработан «Паспорт доступности», обеспечивающий доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В соответствии с «Паспортом доступности» определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.